Zunächst sollen die Schüler:innen erarbeiten, dass Strom eine große Rolle im alltäglichen Leben spielt. Danach wird thematisiert, dass dieser Strom mithilfe von erneuerbaren oder konventionellen Ressourcen auf verschiedene Arten und Weisen erzeugt werden kann. Dabei werden die unterschiedlichen Stromerzeuger eingeführt und es wird erklärt, welche Ressourcen verwendet werden. 
 
Fach: Sachkunde
Jahrgang: 3.-4. Klasse
Dauer: 90 Minuten
 
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