Resumen
Una unidad didáctica completa que abarca los fundamentos de la energía fotovoltaica: desde el principio físico de funcionamiento y los componentes de un sistema fotovoltaico real hasta diversos experimentos y el papel de la transición energética en la energía fotovoltaica. Se realizará una "excursión digital" a la azotea del colegio, donde los alumnos podrán experimentar de primera mano el sistema fotovoltaico del centro.
Con la ayuda de la unidad didáctica Investigaciones sobre células fotovoltaicas Los estudiantes experimentan la interacción entre teoría, experimentación y aplicación técnica utilizando el sistema fotovoltaico de la escuela. Esto les permite adquirir habilidades relacionadas con los procesos, como la comprensión, la comunicación y la evaluación . El enfoque se centra en un kit de experimentación y una transmisión en vivo de la tecnología fotovoltaica. Los estudiantes adquieren conocimientos fundamentales mediante unidades teóricas, los validan mediante experimentos autodirigidos y adquieren una valiosa relevancia práctica mediante la interacción con un técnico. De este modo, el sistema fotovoltaico de la escuela se utiliza como herramienta didáctica, además de los aspectos ecológicos y económicos.
Para ello, se requieren el kit de experimentación fotovoltaica y el sistema de apoyo didáctico fotovoltaico de Solar for Schools Bildung gGmbH. Opcionalmente, puede utilizar el sistema fotovoltaico del centro en lugar del sistema de apoyo didáctico fotovoltaico, si está disponible.
Asignatura académica
física
Objetivos de aprendizaje
Mida de forma independiente corrientes y voltajes en circuitos en serie y en paralelo de módulos solares.
Varían los factores de influencia externos (p. ej. ángulo de inclinación, sombreado) y extraen conclusiones para el uso óptimo de los módulos solares, que formulan, por ejemplo, en forma de manual de instrucciones.
Prueba de la usabilidad de módulos solares en diferentes aplicaciones técnicas.
Investigar experimentalmente la estructura y las propiedades de otras fuentes de electricidad (por ejemplo, experimento modelo sobre el elemento galvánico, investigación de los voltajes de salida de diferentes fuentes de alimentación, resistencia interna y voltaje terminal de una batería y una celda solar).
Interpretar observaciones seleccionadas utilizando su conocimiento teórico de circuitos eléctricos.