Youth-led Solar:
Schülerinnen und Schüler realisieren eine Photovoltaikanlage für ihre Schule
Vom Klassenzimmer zu Kilowatt
Ein Schulprojekt, bei dem Jugendliche die Energiewende selbst in die Hand nehmen: Sie planen, finanzieren und realisieren eine echte Photovoltaikanlage auf dem Dach ihrer Schule oder Jugendeinrichtung. Solarbildung stellt die Unterrichtsmaterialien und begleitet das Projekt.
Was ist Youth-led Solar?
Youth-led Solar ist ein Projektformat der gemeinnützigen Organisation Solarbildung aus München. Eine Klasse, ein Verein oder eine Projektgruppe ab etwa 12 Jahren entwickelt in 6 bis 12 Monaten eine Solaranlage für das eigene Schul-/Vereingebäude: von der Dachanalyse über Angebote und Wirtschaftlichkeitsrechnung bis zur Präsentation vor Schulleitung und Träger, zur Finanzierung und zur Inbetriebnahme.
Das Ergebnis ist keine Übung, sondern eine Anlage, die 25 Jahre und länger Strom für die Schule liefert. Die Jugendlichen lernen dabei, wie ein echtes Energieprojekt funktioniert: technisch, wirtschaftlich und politisch.
Das Format ist entstanden aus der Unterrichtseinheit "Projektentwicklung einer PV-Anlage" von Solarbildung und wurde 2025/26 erstmals mit der Realschule St. Immaculata in Schlehdorf umgesetzt. Inzwischen läuft Youth-led Solar an Schulen in Deutschland, Costa Rica und Großbritannien, weitere Projekte in Schweden und Österreich sind in Vorbereitung.
Anlagengröße
ca. 10 kWp, ca. 50 bis 80 m² Dachfläche
Teilnehmende
Jugendliche ab etwa 12 Jahren, keine Vorkenntnisse nötig
Dauer
6 bis 12 Monate, fächerübergreifend
Begleitung
Lehrmaterialien und fachliche Unterstützung von Solarbildung
Projektablauf: fünf Schritte wie bei einem echten Solarprojekt
Note: Darstellung einer möglichen Gruppenteilung. Andere sind möglich
1. Solarpotenzial analysieren
Die Schülerinnen und Schüler prüfen Dachausrichtung und Verschattung, den Stromverbrauch der Schule sowie die technischen und rechtlichen Rahmenbedingungen. So lernen sie, wie ein Energieprojekt vorbereitet wird.
2. Projekt planen
Die Projektgruppe entwickelt einen vollständigen Projektplan: Dimensionierung der Anlage (ca. 10 kWp), Angebote von Installationsfirmen einholen, Wirtschaftlichkeit berechnen, CO₂-Einsparung ermitteln, Rollen und Zeitplan festlegen.
3. Genehmigungen und Finanzierung sichern
Die Jugendlichen präsentieren ihr Projekt vor Schulleitung oder Träger, bei lokalen Behörden und bei Förderprogrammen oder Sponsoren. Parallel organisieren sie Fundraising für den Eigenanteil.
4. Installation umsetzen
Nach Genehmigung und Finanzierung arbeitet die Gruppe mit den Installationsfirmen zusammen, informiert die Schulgemeinschaft und begleitet die Installation. Bei geeigneten Dächern oder Geländen dürfen die Jugendlichen Teile der Installation selbst durchführen. Den Abschluss bildet die feierliche Inbetriebnahme.
5. Wirkung sichtbar machen
Nach der Installation überwacht die Gruppe die Stromproduktion, kommuniziert die Ergebnisse und entscheidet mit, ob Überschüsse in weitere Klimamaßnahmen an der Schule fließen. Die Anlage produziert 25 Jahre und länger sauberen Strom.
Praxisbeispiele
Pilotprojekt Schlehdorf: "Schule unter Strom"
Das erste Youth-led-Solar-Projekt lief an der Realschule St. Immaculata in Schlehdorf. Mehrere Klassen analysierten den Strombedarf der Schule, prüften das Dach und entwickelten ein vollständiges Solarprojekt, inklusive Wirtschaftlichkeitsrechnung und Präsentation vor den Entscheidungsträgern. Die Schülerinnen und Schüler teilten sich in Gruppen für technische Planung, Finanzierung und Kommunikation auf.
Als Teil des Fundraisings kontaktierten sie die lokale und regionale Presse. Über das Projekt berichteten die Süddeutsche Zeitung, der Münchner Merkur und Das Gelbe Blatt.
Angestoßen von den Versuchen mit dem Solar-Forscherset und der Schulstunde "Projektentwicklung einer PV-Anlage" von Solarbildung, bringen wir das Photovoltaik-Projekt unserer Schule dieser Tage zum Fliegen. Aus einem zunächst abwartend entgegengenommenen Unterrichtsvorschlag entwickeln die Schülerinnen und Schüler inzwischen in voller Eigendynamik "ihr Ding", das sie treffend selbst "Schule unter Strom" getauft haben.
Manfred Gödel
Projektleiter / Sachkunde Lehrer
Realschule St. Immaculata
Fächerübergreifende Integration des Youth-led Solar Projekts
Fachbereich | Jahr 8 | Jahr 9 | Jahr 10 |
|---|---|---|---|
Physik | x | x | x |
Mathematik | x | x | x |
Geographie | x | x | x |
Informatik | x | x | x |
Deutsch | x | x | |
Politik & Gesellschaft | x | ||
Kunst | x | ||
Chemie | x | ||
Religion/Ethik | x | x | |
Wirtschaft & Recht | x | x | x |
Die Tabelle zeigt, wie Youth-led Solar über mehrere Jahrgangsstufen einer bayerischen Realschule verteilt werden kann. Physik, Mathematik, Geographie sowie Wirtschaft und Recht sind durchgehend beteiligt; Chemie, Kunst oder Politik und Gesellschaft kommen in einzelnen Projektphasen dazu. So bringt eine reale Solaranlage Green Skills in den Unterricht und verbindet technisches, wirtschaftliches und gesellschaftliches Lernen.
Weitere Projekte
In der Förderrunde Sommer 2026 wurden über ChangeX drei Schulen ausgewählt, die Youth-led Solar jetzt umsetzen. Sie zeigen, dass das Format in unterschiedlichen Schulsystemen und Klimazonen funktioniert.
Colegio Humboldt-Schule
Costa Rica
Europäische Schule
München
Lealands High School Luton
England
Zwei Wege zum Start, Lehrmaterialien
Jede Schule und jede Jugendgruppe kann Youth-led Solar starten, unabhängig davon, ob gerade ein Förderprogramm offen ist. Es gibt zwei Wege:
Weg 1. Begleitung durch Solarbildung
Solarbildung begleitet Ihre Schule durch das Projekt, mit eigener oder lokaler Finanzierung der Anlage. Der Umfang richtet sich nach Ihrem Bedarf, z.B.:
-
Pre-Kick-off-Workshop mit den beteiligten Lehrkräften, vor Ort oder online
-
Kick-off-Workshop mit Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern, vor Ort oder online
-
Online-Projektbegleitung und Coaching während der Projektphasen
Warum Solarbildung: Die Projektidee stammt von uns, wir haben das erste Projekt dieser Art gemeinsam mit der Realschule Schlehdorf durchgeführt und betreuen aktuell drei weitere Projekte. Die Erfahrungen aus diesen Projekten fließen in jedes neue Projekt ein.
Als gemeinnützige Organisation müssen wir unsere Kosten decken. Die Begleitung bieten wir deshalb gegen eine Kostenbeteiligung an. Gerne besprechen wir mit Ihnen, welche Begleitung in Ihrem Fall sinnvoll ist, und erstellen ein Angebot.
Weg 2. Förderung durch ChangeX
In ausgewählten Regionen übernehmen Förderer wie Google, ServiceNow oder Microsoft über die Plattform ChangeX 80% der Anlagenkosten (ca. 14.000 EUR für eine 10-kWp-Anlage). Die restlichen rund 20% finanzieren die Jugendliche über eigene Fundraising-Aktionen. Das Fundraising ist bewusst Teil des Projekts: Es stärkt Eigenverantwortung, Motivation und die Beteiligung der Schulgemeinschaft.
Ausgewählte Schulen und Vereine erhalten zusätzlich das Lehrmaterialpaket von Solarbildung und unsere Projektbegleitung ohne Kosten.
Neue Förderrunden
-
Österreich, Bezirk Linz-Land: nächste Runde, Start voraussichtlich Ende 2026, Förderer Google.
In der Runde Sommer 2026 wurden Schulen in Deutschland, Großbritannien, Irland und Costa Rica gefördert (Förderer ServiceNow), und in Herbst Schweden (Förderer Google). Ob und wann es in Ihrem Land eine neue Runde gibt, sehen Sie auf der ChangeX-Projektseite. Schulen ohne offene Förderung können jederzeit über Weg 1 starten.
FAQ - Fragen und Antworten zu Youth-led Solar
Was ist Youth-led Solar?
Youth-led Solar ist ein Projektformat von Solarbildung, bei dem Schülerinnen und Schüler eine echte Photovoltaikanlage (ca. 10 kWp) auf ihrem Schulgebäude oder in ihrer Jugendeinrichtung selbst planen, finanzieren und realisieren. Solarbildung stellt Lehrmaterialien und fachliche Begleitung.
Wer kann mitmachen?
Schulen, Jugendzentren, Vereine, Berufsbildungseinrichtungen und Bildungsinitiativen. Voraussetzungen: eine engagierte Lehrkraft oder Projektleitung, eine Gruppe von Jugendlichen ab etwa 12 Jahren, ein geeignetes Dach oder Gelände (ca. 50 bis 80 m²) und die Bereitschaft, das Projekt über mehrere Monate zu begleiten. Vorkenntnisse im Bereich Solarenergie sind nicht nötig.
Wie lange dauert das Projekt?
Von der ersten Dachanalyse bis zur Inbetriebnahme dauert ein Projekt in der Regel 6 bis 12 Monate. Es lässt sich über ein Schuljahr verteilen und fächerübergreifend in Physik, Mathematik, Geographie, Wirtschaft und Recht sowie weiteren Fächern unterrichten.
Was kostet eine Photovoltaikanlage für eine Schule?
Eine 10-kWp-Anlage kostet rund 14.000 EUR. Dazu kommen je nach Standort Kosten für Gerüst, Netzanschluss oder Dachprüfung. Die Anlage liefert über 25 Jahre Strom und amortisiert sich in den meisten Fällen innerhalb von 8 bis 12 Jahren; die genaue Rechnung ist Teil des Projekts.
Wie wird das Projekt finanziert?
Entweder über die Plattform ChangeX, wo Förderer wie Google, ServiceNow oder Microsoft in ausgewählten Regionen 80% der Anlagenkosten übernehmen und die Schülerinnen und Schüler rund 20% per Fundraising beisteuern. Oder mit eigenen Mitteln: Schulträger, Förderverein, lokale Sponsoren, Crowdfunding oder regionale Förderprogramme. Das Einwerben der Mittel ist ausdrücklich Teil des Lernprojekts.
Kann meine Schule auch ohne ChangeX-Förderung mitmachen?
Ja. Youth-led Solar ist nicht an die ChangeX-Förderung gebunden. Jede Schule kann mit der Unterrichtseinheit "Projektentwicklung einer
PV-Anlage" starten und die Anlage über lokale Finanzierungsmöglichkeiten umsetzen. Solarbildung begleitet Sie auf Wunsch durch das Projekt.
Was kostet die Begleitung durch Solarbildung?
Das hängt vom Umfang ab: ein Kick-off-Workshop für Lehrkräfte, ein Workshop mit Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern oder eine Online-Begleitung über mehrere Monate. Solarbildung ist gemeinnützig und muss die eigenen Kosten decken; deshalb erstellen wir für jede Schule ein Angebot nach Bedarf. Schulen, die über ChangeX gefördert werden, erhalten die Grundbegleitung ohne Kosten.
Dürfen die Schülerinnen und Schüler die Anlage selbst installieren?
Die Installation übernimmt ein Fachbetrieb. Bei geeigneten Dächern oder Freiflächen können die Jugendlichen unter Anleitung Teile der Montage selbst durchführen. Planung, Angebotsvergleich, Finanzierung und Kommunikation liegen vollständig bei der Projektgruppe.
Welche Lernziele hat das Projekt?
Die Jugendlichen lernen, wie ein Energieprojekt technisch geplant, wirtschaftlich gerechnet, genehmigt und finanziert wird. Sie üben Projektmanagement, Präsentation vor Entscheidungsträgern und Pressearbeit. Das Projekt passt zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und vermittelt Green Skills.
Wer steht hinter Youth-led Solar?
Solarbildung ist eine gemeinnützige Organisation aus München, die Lehrmaterialien zu Solarenergie für Schulen entwickelt. Solarbildung wurde von der Deutschen UNESCO-Kommission und dem Bundesministerium für Bildung als Lernort für Bildung für nachhaltige Entwicklung ausgezeichnet. Partner für die Förderung ist die Plattform ChangeX.
Jetzt starten
Sie sind Lehrkraft, Schulleitung oder Vereinleitung und überlegen, Youth-led Solar an Ihrer Schule oder Verein umzusetzen? Der erste Schritt ist klein:
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Starten Sie mit der Unterrichtseinheit "Projektentwicklung einer PV-Anlage".
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Schreiben Sie uns, wir besprechen mit Ihnen den passenden Weg und die Begleitung: kontakt@solarbildung.org
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Läuft in Ihrer Region eine Förderrunde, bewerben Sie sich auf ChangeX.
Schon eine Unterrichtsstunde kann der Anfang eines Projekts sein, das Ihre Schule bzw. Verein über Jahre verändert.
